【byb.cn 】（來(lái)源：生命時(shí)報(bào)）3歲以后，大多數(shù)孩子開(kāi)始對(duì)自己的性別產(chǎn)生好奇，他們能通過(guò)著裝、行為舉止、性格特征判斷一個(gè)人是男還是女，并且好奇男孩跟女孩有什么不同。隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)逐漸強(qiáng)化自己男孩或者女孩身份，比如男孩執(zhí)著于玩車(chē)、挖掘機(jī)、刀、槍等玩具;女孩則喜歡洋娃娃、穿公主裙、涂抹化妝品、偷穿媽媽高跟鞋……這些都表明孩子進(jìn)入性別敏感期了，4~5歲是高峰期。在這個(gè)特殊時(shí)期，父母應(yīng)幫孩子正確認(rèn)識(shí)自己，形成性別認(rèn)同，這也是性教育的基礎(chǔ)。

　　南京市婦幼保健院研究員 鄭 蓉

　　《生命時(shí)報(bào)》 2023-08-15 第1728期 第10版

　　教孩子認(rèn)識(shí)身體部位。這個(gè)時(shí)期的孩子開(kāi)始留意自己的身體和異性的不同，當(dāng)看到異性的身體時(shí)會(huì)產(chǎn)生好奇和困惑，會(huì)盯著看。家長(zhǎng)可以利用洗澡、游戲的方式指出并教給孩子身體各部位的名稱，要保持輕松和平靜的態(tài)度，用準(zhǔn)確的語(yǔ)言講述。要讓孩子知道性器官屬于自己的隱私，不可以隨便讓別人看到和觸碰。

　　不要阻止孩子對(duì)性別的好奇。在性別敏感期，孩子經(jīng)常會(huì)提出一些不太好回答的問(wèn)題，比如“為什么媽媽蹲著尿尿，爸爸站著尿尿” “我是從哪里來(lái)的”“為什么女生能生寶寶，男生不可以”等，家長(zhǎng)最好以坦然的態(tài)度來(lái)面對(duì)并科學(xué)回答他們的提問(wèn)，千萬(wàn)不要遮遮掩掩，否則只會(huì)加深他們的好奇。

　　借助繪本進(jìn)行性教育。繪本能夠結(jié)合圖片和文字對(duì)性知識(shí)進(jìn)行科學(xué)生動(dòng)地介紹，幫助父母將不知如何解釋的性問(wèn)題圖文并茂地講述給孩子，解決孩子心中疑惑，滿足孩子的好奇心。這類(lèi)繪本有《小雞雞的故事》《乳房的故事》《小威向前沖》《身體里的荷先生和荷太太》等。

　　為孩子樹(shù)立良好的性別角色榜樣。父母就是孩子最好的性別角色榜樣，在日常生活中，孩子可以從媽媽身上認(rèn)識(shí)女性角色，從爸爸身上認(rèn)識(shí)男性角色，從父母身上發(fā)展對(duì)異性的信任。父母也要避免孩子形成性別的刻板印象，女孩也應(yīng)該勇敢堅(jiān)毅，男孩也可以溫柔細(xì)膩。