【byb.cn 】（來源：生命時報）小到買菜、大到航空航天，都少不了數(shù)學的幫助。此外，數(shù)學作為成長道路的“必修課”，也成了很多人學習生涯的痛苦記憶。最近，英國牛津大學發(fā)表在《公共科學圖書館·生物學》雜志的最新研究發(fā)現(xiàn)，大腦中的神經(jīng)遞質(zhì)可作為預測數(shù)學能力好壞的一個標志。

　　由于大腦的可塑性和人類的學習能力有關，所以該研究中，研究團隊打算從大腦左側頂葉內(nèi)溝中的兩種神經(jīng)遞質(zhì)入手分析，分別是谷氨酸和γ-氨基丁酸。研究團隊納入了255名從6歲兒童至大學生人群作為參與者，并將他們以小組為單位進行后續(xù)數(shù)學測試。隨后，將第一次和第二次的數(shù)學測試結果和核磁共振掃描觀察到的情況相結合，結果顯示，早期記錄的神經(jīng)遞質(zhì)水平可以預測未來（平均1.5年后）的數(shù)學能力。具體看，在兒童中，γ-氨基丁酸水平越高、谷氨酸水平越低，算術能力越強。成年人中，γ-氨基丁酸水平越低、谷氨酸水平越高，數(shù)學能力測試的結果越好。

　　研究人員表示，童年期和成年出現(xiàn)兩種截然相反情況，猜測原因是早期發(fā)育階段γ-氨基丁酸水平的提高會促進數(shù)學學習能力的提升，但隨著年齡的增長，同樣高的γ-氨基丁酸水平會影響我們的數(shù)學能力。